湖北***园幼小衔接课程培训班优选商家

幼小衔接的目的

让***初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等）、具备一定的生活自理能力（自我服务能力、自我保护能力等）、良好的学习能力（注意力、***、思维力、观察力、空间知觉能力），帮助他们建立初步的规则意识、任务意识。

习惯很重要，如孩子放学后先写作业的习惯在***园时就要开始培养，不能等上小学以后再说。家长在孩子上***园时，就要给孩子讲好，放学后要先写完作业，再去做其它事情。因为上***园时作业很少，很快就会写完，这样孩子就可以去做其它事情了。但是要提醒家长一点就是在孩子写完作业后，切忌给孩子增加学习任务，让孩子做自己想做的事情，这样孩子才会愿意先写作业。4-5支铅笔，在不削的情况下就够用一天了，提倡用简单实用的橡皮和削笔刀。上了小学后，就算作业多一些，孩子也会先写完作业的，再去看电视什么的，这样就不会出现到了小学，写作业写到很晚的情况。

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幼小衔接的重要性

幼小衔接是***园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。

基于此，很多家长会在孩子大班时候选择退园，去上幼小衔接班，针对这种情况，***园就一定要开展幼小衔接教学，以保证大班生源。中幼联合“幼小衔接”新联盟，为园所及机构提供科技创新的教育理念，全新升级的教学模式，***完善的服务支持，丰富多样的课程内容，是***6000家幼教机构的共同选择，成熟的服务、标准的流程，诚信负责，如果您想让园所的教学更上一层楼，请一定不要错过中幼联合“幼小衔接”新联盟。关于幼小衔接的一些准备物质准备：文具切忌玩具化入小学，必要的学习用具不可缺，建议家长给孩子准备实用的学习用具。

幼小衔接应重视家园合作

《***园教育指导纲要（试行）》中指出：“***园应该与家庭、社区紧密合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为***的发展创造良好的环境。”

幼小衔接离不开家长、***园、小学以及社会的通力合作，只有各个环节相互配合、相互促进，才会达到事半功倍的衔接效果。

家长可以这样做：

1.积极跟***园及小学老师交流互动，及时了解孩子在***园或小学的表现；

2.向老师客观地反映孩子在家的表现，以便有针对性地对孩子进行引导；

3.关注家校沟通平台，多学习一些家庭教育的方法。

中幼联合幼小衔接“新联盟”，不仅可以为园所提供***的幼小衔接教材，***的指导培训，还可以为园所搭建专属的教育教学平台，助力园所更好开展家园共育工作，提升家长满意度，进而实现生源爆满。