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科学启蒙越早越好

一提到科学启蒙，很多家长的反应都是：孩子太小根本听不懂的啊，科学启蒙应该要到小学阶段才开始吧

其实，在很多国家，孩子从3岁开始就可以接触大量的科学知识了。

在美国，幼儿园的科学教育就已经覆盖了包括生物科学、环境科学等等与科学有关的学习。孩子4岁就要开始接触宇宙、行星、太阳系，幼儿园科学课程，5岁就开始了解地球构造了。

全球最受欢迎的社交网站Facebook创始人扎克伯格甚至在女儿还没满月的时候，就开始给她看量子力学的相关内容了。

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科学启蒙，培养自信心、独立性、创造性

中幼联合《优能科学》课程，让幼儿在科学启蒙教育活动中，幼儿园科学教具，尽情的享受着探索的乐趣，成功的愉悦。但是在挑战面前，失败也是常有的事。对于这样的情况，鼓励幼儿勇于挑战，并采用分解难度、降低要求，指导幼儿学习等的方法，让幼儿逐步克服困难，幼儿园科学课加盟，体验成功，获得自信。在这个过程中，幼儿园科学，自己定下目标，在独立完成任务的同时，也获得了初步的安排学习任务的能力，自信心，坚持性和独立性都有不同层次的发展。

如何正确开展科学教育活动

1、科学教育必须严谨，所以对组织科学活动教师的语言组织、知识储备要求更高。

2、科学概念比较抽象，想让幼儿很好的理解，就必须选择好相应的教育内容，如果不想只注重“科学词汇”的习得，教师的材料选择和引导性的提问和追问就必须跟上。

3、科学教育的核心是幼儿探究，需要教师付出大量的时间去选择、准备丰富的操作材料。

4、科学教育的计划制定和实施需要更系统、更有连续性。