乐高机器人-中幼联合-乐高机器人编程

培养孩子专注力，就选机器人启蒙课

很多孩子都存在一下这些问题：

写作业，有点风吹草动就分神；

上课不专心听讲，小动作还特别多；

一件事没做完，乐高机器人教具，又去干别的事...

这些让人“头疼”的小毛病，其实都是跟专注力不足有关。

专注力，不是与生俱来的能力，而是需要不断训练和培养的。当孩子掌握了专注力的这一项能力，不仅可以让上述问题得到解决，同时还有助于其他能力的提升。培养儿童专注力的方法有很多，其中就包括让孩子学习机器人启蒙课，其可以让孩子在动手搭建的过程中，自然而然的沉浸在探索和学习里，一玩可以一两个小时。在这个过程当中，他们拼房子，滑板车，乐高机器人编程，升降梯，乐高机器人，旋转的风车等........从而形成了一种专注力的训练，在玩中培养专注力，相信效果一定十分显著。

机器人启蒙课，让孩子更有责任感

中幼联合的机器人启蒙课程，每节课都有一个课程目标，孩子要通过所学零配件知识，快速找到完成目标的零配件、快速找到动力组件和连接工具，然后根据所学搭建、动力和编程原理在老师的指导下完成任务目标。长期能够在有效的时间内完成目标任务，形成解决问题的正反馈体验，乐高机器人比赛，这样的孩子会更有责任感，也更乐观，同时也能让孩子更乐于接受新知识和新挑战。

***园大班机器人课程学习***

孩子几岁开始学习机器人课程？一般来说，3岁开始孩子就可以接受***的机器人教育启蒙学习了。当然在不同年龄段，孩子的学习***和课程设置是不一样的。那么，***园大班的孩子如果开展机器人课程，其学习***和课程设置是怎么样的呢？

5-6岁的孩子不再满足于认识事物表面的形象和功能，而是开始萌发探寻世界的好奇心。课程活动通过充满灵感的主题，借助简单的结构和机械零件，齿轮、滑轮、轴、梁等搭建人们在生活中使用的工具以及电器模型，探索生活中的机械原理，建立自然科学概念。所有的课程不仅可以使孩子对科学有一个***的认识，而且能够让他们在活动中感受创造发明的无限乐趣。