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发布时间:2020-10-13 04:07:41
为什么要开展机器人课程建设?
发展人工智能和机器人产业,需要大量的人才支撑。北京航空航天大学机械学院刘荣表示,就机器人产业来说,目前将近有300到500万的人才缺口。
“人工智能人才大概需要几十万,其他的做开发的这些人才也需要好几百万。对于青少年来说,他们今后就学了人工智能以后,他可能会有比较好的一个就业的市场,而且这个就业市场是高(gao)端的就业,他的工资会很高的,因为这个是全世界现在都在抢这方面的人才。”
在刘荣看来,未来人工智能或机器人会进入到社会的方方面面,包括教育、生活、生产等等。“就好比如今不少老年人不会用智能手机生活不方便一样,机器人课加盟,那我们青少年以后如果不学习人工智能,可能就不能适应社会。”
中幼联合机器人启蒙课程,专为3-6岁儿童设计,是为孩子成为人工智能人才打基础的课程,是******园特色课程的新选择,机器人课,详情请致电咨询。
机器人课程体系-创想建造
中幼联合机器人启蒙课程专为3-6岁的***打造,有思维建构、创想建造、动力探究3个年龄段课程体系。
其中创想建造专为4-5岁***设计,适用于***园中班孩子学习。采用了***机械模型教具,帮助***探索并自己动手装配各种基本的机械构造及交通工具和游乐设施,掌握初步的机械知识,了解不同功能的造型结构,发展***的想象力、创造力,增强创新学习、自主探究能力。
本阶段课时设计包括机械乐园、工程车、交通工具、游乐设施等活动。
中幼联合机器人课程,***的机器人启蒙课程,***多家***园的孩子都在学,欢迎园所和教育机构致电咨询。
灵活多变的授课方式,才是机器人课程的魅力
中幼联合机器人启蒙课程,不仅可以为园所提供***、安全的教具,还有详细的教学视频及电子教案,以及线上线下多种培训服务,保证每一位老师都能轻松教学。
不过,建议老师们在按照教案教学的基础上,机器人课,也可以进行一些改变,让机器人课程更具魅力,让孩子更爱学习。
例如让孩子们每个人搭建一辆小车进行比赛,看谁跑的远,这样一来孩子们就不断地动脑筋,想尽各种办法去尝试,换齿轮,***园机器人课,换滑轮,改变车子重量等。这就像6是怎样得到的?可以是5 1;可以是8-2;亦可以是2×3;还可以是12÷2。不同的孩子搭建同样的乐高机器人套装会产生不同的结果,其结果都是合理的。孩子可以在这个过程中不断地尝试,不断地修改,不断地探索,并从中收获知识、收获成长,这才是机器人课程的多样性的魅力。
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